當(dāng)前位置:首頁(yè)>>新聞中心>>行業(yè)資訊關(guān)于職教高考，你真的懂了嗎？
近日，教育部就十三屆全國(guó)人大四次會(huì)議第2629號(hào)建議作出答復(fù)。針對(duì)“關(guān)于降低中專生進(jìn)入高等院校進(jìn)行全日制教育門檻的建議”，教育部表示，將繼續(xù)貫徹落實(shí)黨中央對(duì)于職業(yè)教育改革的政策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化中等職業(yè)教育基礎(chǔ)作用，規(guī)范長(zhǎng)學(xué)制技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行技能拔尖人才免試入學(xué)條件，逐步建立“職教高考”制度，使中職畢業(yè)生享有更多樣的教育選擇和更暢通的學(xué)業(yè)提升通道。這一回復(fù)引發(fā)網(wǎng)友熱議。
職教高考的定義
“職教高考”不是目前高職院校招生時(shí)采取的技能型高考，而是在技能型高考基礎(chǔ)上的進(jìn)一步改革，擴(kuò)大招生高校范圍，擴(kuò)大招生學(xué)生對(duì)象。力圖把“職教高考”打造為與普通高考地位平等的高考，鞏固并提升職業(yè)教育作為類型教育的地位。
“職教高考”允許所有高中畢業(yè)生，包括普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生報(bào)考，但考試的內(nèi)容為文化知識(shí)與技能測(cè)試。而技能測(cè)試，是職教高考的重點(diǎn)。這也說(shuō)明未來(lái)初高中生上大學(xué)道路有兩條：一種是正常高中生參加普通高考；而另一種就是職高生參加高考。
采用“職教高考”招生的高校，將包括高職院校、職業(yè)教育本科院校、應(yīng)用型本科院校，而不只是高職院校。
從“職教高考”的提出，可以看到國(guó) 家將職業(yè)教育作為類型教育來(lái)建構(gòu)的決心。兩年前國(guó)務(wù)院下發(fā)的《國(guó) 家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，職業(yè)教育與普通教育是兩種不同的教育類型，具有同等重要的地位。
“職教高考”制度的建立，意味著我國(guó)即將進(jìn)入高考雙軌道的新時(shí)代。多年來(lái)，普通高考千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，不僅讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)陷入焦慮，也讓某些企業(yè)和行業(yè)陷入人才供不應(yīng)求的困境。構(gòu)建“職教高考”制度，鋪設(shè)好另一種選拔人才的機(jī)制和軌道，是教育改革理應(yīng)走好的路。
可以預(yù)計(jì)，如果像普通教育一樣，接受職業(yè)教育的人一樣能成才、一樣能有發(fā)展前途，職業(yè)教育與普通教育培養(yǎng)出的學(xué)生在就業(yè)、落戶、招聘、職稱評(píng)審、晉升等方面享受同等待遇，那么，無(wú)疑將大大改變職業(yè)教育“上熱下冷”的現(xiàn)狀，推動(dòng)更多適合走技能成才之路的學(xué)子選擇職業(yè)教育，從而破解教育相關(guān)改革的難題。
產(chǎn)教融合、產(chǎn)教融合是職業(yè)教育的重要一環(huán)
職業(yè)教育的目的就是培養(yǎng)適應(yīng)國(guó) 家發(fā)展的高技能人才。為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)IT人才，采用產(chǎn)教融合，產(chǎn)教融合的教學(xué)模式。學(xué)校與多家企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)教融合，共建實(shí)訓(xùn)基地，引企業(yè)項(xiàng)目入校，學(xué)生在企業(yè)級(jí)實(shí)訓(xùn)基地參與真實(shí)項(xiàng)目制作的全過(guò)程，在實(shí)踐中訓(xùn)練技能，消化理論知識(shí)，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，甚至未畢業(yè)就能被企業(yè)優(yōu)先聘用。
武漢新華電腦學(xué)校針對(duì)升學(xué)，學(xué)籍給予相關(guān)接口政策，初中生、高中生來(lái)校學(xué)習(xí)技能，同樣可考取大專、本科學(xué)籍！
武漢新華電腦學(xué)校積極響應(yīng)國(guó) 家關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召，創(chuàng)新的教學(xué)模式，獨(dú)特的教學(xué)方法，高端前沿的互聯(lián)網(wǎng)課程設(shè)置，真實(shí)企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、文化素質(zhì)培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)等于一體。系統(tǒng)化的培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)過(guò)硬，素質(zhì)優(yōu)良，思維先進(jìn)，可持續(xù)發(fā)展的高技能人才！
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