當(dāng)前位置:首頁(yè)>>新聞中心>>行業(yè)資訊教育部發(fā)布zui新勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)！新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用被納入課程
近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》
將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)
并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》
表明從今秋開(kāi)學(xué)起
勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程
做掃帚、學(xué)剪紙、掃操場(chǎng)、撿煤渣……
這是過(guò)去的勞動(dòng)課
隨著時(shí)代的發(fā)展變遷
如今孩子們的勞動(dòng)課會(huì)是怎樣的呢？
一起來(lái)看看吧！
1、什么是“勞動(dòng)課程”？
義務(wù)教育勞動(dòng)課程以豐富開(kāi)放的勞動(dòng)項(xiàng)目為載體，重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)價(jià)值觀和良好的勞動(dòng)品質(zhì)。
根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，用于活動(dòng)策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實(shí)踐、總結(jié)交流等。同時(shí)，這門(mén)課程注重評(píng)價(jià)內(nèi)容多維、評(píng)價(jià)方法多樣、評(píng)價(jià)主體多元。
2、勞動(dòng)課程有哪些內(nèi)容？
勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，每個(gè)任務(wù)群由若干項(xiàng)目組成。
日常生活勞動(dòng)包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群。
生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群。
服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群。
新時(shí)代頒布的《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全 面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的有力舉措。
武漢新華電腦學(xué)校自辦學(xué)以來(lái)，一直積極貫徹國(guó) 家教育政策，以動(dòng)手實(shí)踐為導(dǎo)向，積極實(shí)施高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)模式，從應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全 面發(fā)展，不斷提升學(xué)生職業(yè)技能素養(yǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生形成提前籌劃思維能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
學(xué)校開(kāi)設(shè)無(wú)人機(jī)影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)、新媒體UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與直播運(yùn)營(yíng)、VR空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種互聯(lián)網(wǎng)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，從根本上確 保了教學(xué)質(zhì)量，更大程度促進(jìn)廣大學(xué)子畢業(yè)好工作。就業(yè)有技能，畢業(yè)有學(xué)籍，武漢新華電腦學(xué)校提供3+2、2+1升學(xué)服務(wù)模式，助力學(xué)生畢業(yè)后獲得大專(zhuān)或本科全日制學(xué)籍，為職業(yè)教育和青少年發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
學(xué)一門(mén)好技術(shù)，用技能去改變?nèi)松?！想擁有一門(mén)好技術(shù)，須選擇專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)硬的職業(yè)學(xué)校，來(lái)武漢新華與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)同行，與美好未來(lái)同在。
