當(dāng)前位置:首頁(yè)>>新聞中心>>行業(yè)資訊在湖北，成績(jī)不理想的初中生該如何逆襲？
很多初中生對(duì)枯燥無(wú)味的文化課不感興趣，考上普高的希望渺茫，不知道如何選擇未來(lái)前行的道路，不妨趁青春年少，抓住機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)逆襲人生。來(lái)武漢新華電腦學(xué)校，報(bào)讀互聯(lián)網(wǎng)熱門專業(yè)，收獲一種新出路。
產(chǎn)教融合新模式
“產(chǎn)教融合”是近些年來(lái)職業(yè)教育興起的一種人才培養(yǎng)模式，是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。
它注重學(xué)生在校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享，但它主要的目的是為了保 障學(xué)生畢業(yè)后立即就能找到工作。
而武漢新華電腦學(xué)校也一直堅(jiān)持產(chǎn)教融合的教學(xué)模式，為眾多學(xué)子構(gòu)建了十分穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的就業(yè)橋梁。
校企定制班是學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行合作，整合優(yōu)質(zhì)資源，開(kāi)設(shè)相應(yīng)專業(yè)班級(jí)，并基于企業(yè)真實(shí)需求而制定出實(shí)戰(zhàn)與學(xué)習(xí)同步的教學(xué)方式及人才培養(yǎng)方案，從而給企業(yè)輸送他們所需要的人才。
一方面可以為企業(yè)定點(diǎn)定向培訓(xùn)專業(yè)技能人才；另一方面也為學(xué)生提供定向?qū)嵱?xùn)活動(dòng)，讓課堂與市場(chǎng)接軌，是一個(gè)雙贏的教學(xué)模式。
校企定制班優(yōu)勢(shì)解讀
1、校企共培養(yǎng)
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，將有機(jī)會(huì)與行業(yè)大咖近距離接觸，掌握行業(yè)趨勢(shì)變化，深入了解企業(yè)用人需求，進(jìn)一步確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)方向。
2、校企活動(dòng)多元化
學(xué)生定期參與企業(yè)研學(xué)游，拓寬視野，與市場(chǎng)接軌，在畢業(yè)時(shí)，能更好地融入企業(yè)，適應(yīng)工作崗位新模式。
3、畢業(yè)好工作
學(xué)生提前參與企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練，畢業(yè)時(shí)可直接進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，專業(yè)對(duì)口，不用經(jīng)過(guò)面試的層層篩選，減輕了很多的工作壓力。
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